Bonjour à vous 6 !
J’espère que vous allez bien.
Si vous avez des soucis, n’hésitez pas à me le dire! Je suis disponible pour vous (mail, sms, appel).
Bon courage!
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LECTURE:
Tu peux continuer les fiches sur « Les oreilles de Monsieur Lapin ».
Si il y a des questions sont tu ne trouves pas rapidement les réponses dans le texte, passe à la question suivante!
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CONJUGAISON: Le futur des verbes être et avoir
1) Pour commencer, on va regarder la vidéo Canopé sur le futur. On va se remémorer ce qu’est le futur et comment on conjugue les verbes du 1er groupe.
Alors comment on construit le futur?
On prend l’infinitif et on rajoute les terminaisons du futur.
Quels sont les terminaisons du futur?
je > ai
tu > as
il > a
nous > ons
vous > ez
ils > ont
2) On va maintenant voir la conjugaison du verbe être en essayant de trouver comment il fait sa conjugaison par soi-même. (On sait déjà que les terminaison du futur sont les mêmes que pour les verbes du 1er groupe.)
>On va essayer ensemble avec une phrase exemple: Demain, je (être) en vacances…
Demain, je (être) en vacances.
Oui c’est: Je serai
Demain, tu (être) en vacances.
Oui c’est: Tu seras
Demain, il (être) en vacances.
Oui c’est: Il sera
Demain, nous (être) en vacances.
Oui c’est: Nous serons
Demain, vous (être) en vacances.
Oui c’est: Vous serez
Demain, ils (être) en vacances.
Oui c’est: Ils seront
>C’est bien, on a trouvé la conjugaison du verbe être!
Tu peux maintenant prendre la Leçon C10 que tu as dans une pochette transparente.
Tu vas la coller en C dans ton cahier de leçon de français.
Attention, il y a une erreur dans la leçon!!!
Dans la conjugaison du verbe être: C’est nous ser ons et pas nous seer ons comme c’est écrit.
3) On va faire un jeu en ligne pour s’entraîner à la conjugaison du verbe être au futur. Tu peux garder ta leçon! Tu ne peux faire qu’un jeu.
https://learningapps.org/1134956
https://learningapps.org/13086044
4) On va maintenant voir la conjugaison du verbe avoir en essayant de trouver par soi-même.
>On va essayer ensemble avec une phrase exemple: Demain, je (avoir) un chat…
Demain, je (avoir) un chat.
Oui c’est: J’aurai
Demain, tu (avoir) un chat.
Oui c’est: Tu auras
Demain, il (avoir) un chat.
Oui c’est: Il aura
Demain, nous (avoir) un chat.
Oui c’est: Nous aurons
Demain, vous (avoir) un chat.
Oui c’est: Vous aurez
Demain, ils (avoir) un chat.
Oui c’est: Ils auront
>C’est bien, on a trouvé la conjugaison du verbe avoir!
Tu peux maintenant prendre la Leçon C10 suite que tu as dans une pochette transparente.
Tu vas la coller en C dans ton cahier de leçon de français.
5) On va faire un jeu en ligne pour s’entraîner à la conjugaison du verbe avoir au futur. Tu peux garder ta leçon pour t’aider. Tu ne peux faire qu’un jeu.
https://learningapps.org/18062336
https://learningapps.org/13058866
6) On va maintenant faire des jeux où tu vas travailler la conjugaison des verbes être et avoir au futur. Tu peux regarder ta leçon si besoin! Tu ne peux faire que un jeu.
https://learningapps.org/11630240
https://learningapps.org/13055972
7) On va maintenant passer à l’application dans le Fichier de français. Tu vas devoir faire les pages 58 et 59.
Je vais te laisser lire les consignes et faire les exercices seul(e). Ils me paraissent accessibles.
Je te donne juste quelques indications…
Exercices 1 et 2: L’intrus c’est celui qui est différent des autres.
Exercice 7: Pense à mettre DEMAIN devant la phrase pour la mettre au futur.
DEMAIN, Nous … un jardin.
DEMAIN, Il … guéri.
DEMAIN, Tu … à la piscine.
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1) On va travailler sur les doubles et les moitiés. Rappelle-toi! On avait travailler sur les doubles et les moitiés l’année dernière pendant le 1er confinement.
>Je te remets les différentes leçons de l’année dernière. Tu peux les regarder pour te les rappeler.
2) Je te donne maintenant une nouvelle leçon sur les Doubles des Dizaines jusqu’à 100. Je te la donnerai le 26 avril pour la coller dans le cahier de leçons.
Comme tu le sais déjà, tu peux voir que le double des dizaines c’est la même chose que le double des unités auxquelles on ajoute un 0.
Comme tu le sais, la moitié c’est l’inverse des dizaines. Je te donne maintenant la leçon ci-dessous. On la collera dans le cahier de leçons le 26 avril.
3) Maintenant, je vais te demander quel est le double de 200?
Mais oui, tu as raison c’est 400.
Le double des centaines, c’est comme le double des dizaines. Tu ajoutes 2 zéros!
Le double de 300 c’est donc 600.
Le double de 400 c’est 800.
Le double de 500 c’est 1000!
Et inversement pour les moitiés:
La moitié de 200 c’est 100.
La moitié de 400 c’est 200.
La moitié de 600 c’est 300.
La moitié de 800 c’est 400.
4) Tu vas maintenant prendre ton fichier de maths aux pages 154 et 155.
Attention! Tu ne vas pas faire tous les exercices aujourd’hui!
>Page 154:
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 7
Exercice 8
Exercice 9
>Page 155:
Exercice 10
Exercice 11
On continuera le travail sur les doubles et moitiés vendredi!
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DEVOIRS:
Lundi 26 avril 2021
Français: Prépare la dictée de mots.
de, debout, dedans, dehors, déjà, demain, depuis, derrière, dès que, désormais
Lecture: S’entraîner à la lecture à vois haute de « On a volé les oreilles de Monsieur Lapin ».
Maths: Connaître la Table de 3
Mardi 27 avril 2021
Français: Apprendre G11
Jeudi 29 avril 2021
Français: Apprendre C10
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Voilà! c’est fini pour aujourd’hui. J’espère que ça s’est bien passé.
On se retrouve demain pour le dernier programme de travail avant les vacances!!!!